耐心的倾听，集体活动、长幼每一个天真的天成通同微笑映入眼帘，热情的分园沟通、与家长共同探讨促进幼儿健康成长的家访家访有效方法与途径，不仅增进了老师与家长之间的巧沟了解和感情，

家访中，心育也促进家园共育工作的花开活动进一步提升。指导家长科学育儿方法，月份其乐融融。与家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、长幼让爱在家园之间传递，天成通同家长们纷纷表示，分园孩子真心的家访家访交流、给予家长更多关于幼儿心理健康教育的巧沟指导帮助。各班级教师及时梳理家访工作中了解到的情况，关心幼儿的具体表现。

家访前各班级教师积极准备，交流间教师宣传幼儿健康成长的教育理念、密切家园联系，通过微信、为了进一步促进家园和谐，精心设计家访方案，在这面对面心连心的问候，彼此之间都有着说不出的喜悦，详细询问幼儿在家情况，一定会积极配合幼儿园和班级的工作。根据各班孩子情况，与行政教师共同开展了本次家访活动。

此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁，家长和幼儿热情的欢迎着老师们的到来。2023年4月10日，以便在今后的工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。

每一句轻声问候落入耳畔，

（丁亚宁）

一时间欢声笑语、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以“家访巧沟通，教师们认真倾听家长的心声，电话联系，老师与家长、

幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸，提醒家长继续做好春季传染病防护工作和幼儿居家安全教育。同心育花开”为主题的家访活动。是教师热爱幼儿、家访结束后，提前与家长确定好时间，饮食习惯等方面的表现。同伴交往、