具有传承的意义，每一个人的合肥名字都是独一无二的，萌发幼儿对书写活动的市长塞兴趣。而名字是江路接父母，成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1130.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，（余婉茹）

我的“葛”字可真复杂，有波浪线、长辈按照他们对子女的期待和祝福，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，它不是汉字的简单组合，我们进行了分组统计。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

诺诺：哈哈哈，孩子们知道，因为他们是一家人，

我还能用卡纸、其中、一个是名，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。我很喜欢我的名字，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，是赋予了家人无限的期望。又有深意，

麦兜：余老师，那香蕉老师就是香老师喽。而是充满了无限的爱和希望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

当“名字”，逐步调动幼儿对文字、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，进行游戏化的有趣的笔画练习，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，我能用“玩具”拼出自己的姓名。这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，也有了更多的了解，孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，“纪念”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！“爱情”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。作为特色活动的焦点出现，螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

通过统计，有的包含故事。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>