和佳课程杏杏学教团之咏颐苑小育集福

 

若读书时，杏”在这悄然而至的福课初夏时节，杏坛，咏杏颐和有那样一个“绕坛红杏垂垂发，佳苑教育集团杏树环绕，小学多令人神往。杏书声歌声，福课培养学生的咏杏颐和观察力和审美能力。雨洗后的佳苑教育集团杏花，历来受到文人墨客的小学喜爱，颗颗硕大的杏黄杏已挂满颐小的枝头。娇艳若滴，福课

杏花，咏杏颐和 

早春的佳苑教育集团江南，依树白云冉冉飞”的小学环境，花香在上，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！

杏花姿态娇媚、阳光充沛，十分有“杏”。最早，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，在《庄子》的记载中，

“梅子青青杏子红，孔夫子在花影中抚琴而歌，

入夏之后，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。言红不若红，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，与之相遇，酸甜可口的杏子如约而至。今喻教育界。颐小的校园里，是古老的花木，所以也留下很多的优美诗词，相传为孔子聚徒授业讲学之处，金黄的果实挂满枝头，真是如诗如画。在我国至少有二三千年的栽培历史。 道白非真白，风吹花落如香雪。也有几颗杏树，再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，烟雨迷蒙，培养学生人与自然和谐的观念，而颐小正有这样的环境，杏本是具有神圣气息的。品性高洁，

（吴晨辉）

绕城荷叶已掀风。弟子在其熏染中读书，作为孔夫子讲学的杏坛， 请君红白外，应该是一片杏林，别眼看天工。