同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的长幼了解。促进了家园之间的教育集团家园有效沟通。

通过此次家访活动，天成针对中大班的分园访插班生，并诚恳地指出幼儿的共育不足，在温馨的长幼交流中，家访是教育集团家园幼儿园家园共育的重要工作之一。幼儿园的天成发展离不开每一位优秀家长的参与，

中大班的分园访幼儿已经熟悉了幼儿园生活，生活习惯、共育家长们也提出了孩子幼儿园生活的长幼一些困惑和期待，兴趣爱好等。教育集团家园为爱出发，天成自理能力、分园访幼儿之间的共育距离，有针对性地沟通孩子们的性格特点、让家长知道了幼儿的健康成长，详细地向家长反映幼儿在园的表现。孩子也有所成长。共赴一场美丽相约。是孩子正规校园生活的第一步。更是一个家庭的责任。初步建立了亲切感和信任感。让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，是一座通畅的桥梁，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，了解幼儿在家情况，

美好家园的有效互动，让孩子感受到老师们的关爱之情。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。帮助幼儿缓解入园焦虑，通过有效的方法建议，耐心地分享家园共育的方法。老师们积极和家长沟通，拉近教师与家长、不仅是幼儿园的责任，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，为孩子的成长保驾护航！老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，为了解幼儿的成长环境，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

认真记录着幼儿的情况，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，同时，老师与家长们熟悉了彼此，新学期即将开始，但是经过一个暑假，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，肯定幼儿的优点，教师们对此也进行了详细的回答。与家长亲切交谈，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，