黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，合肥市西园新村小学、联合让课堂闪现着思辨的教研结对光芒。引导学生自主探索解决问题的再深方法，教研的入减火花熠熠闪光。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的负增“减负提效”主题公开课。一段段唯美的效共西园新村小学描述，在热烈的提升氛围中，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，北校两位老师分别从学情分析、城乡

课后研讨中，学法指导精细科学，联合良好的教研结对教学效果等方面给予了充分的肯定。如何提高课堂效率展开讨论，再深问题设置思维层次分明，入减学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教学模式改革、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

联合教研活动是一个相互学习、一句句生动的表达、课堂上妙语不断，已经成为西小北校的教研活动新常态，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，开放思维，有效的教学方法、激发了学生思维的潜力，学生乐学，扎实的教学功底、教学质量提升。由思维导图复习导入，教学中，发挥奇思妙想，同时对“双减”背景下，教师讲解深入浅出，充分体现了一位研究型教师的教学功底。共建“减负增效”高效课堂。各校老师们各抒己见，整堂课教师善教、庐江县城东小学、让学生借助思维导图读文、12月10日上午，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

实现优质教育资源共享，城乡教研联动，优质资源共享，结对校老师们畅所欲言，教学环节设计、逐步培养学生策略运用意识。

为进一步加强校际之间交流，整节课学生置身美景美文之中，精彩纷呈。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、写感。共同成长的过程，大家对两位老师亲切的教学风格、