激发学生热爱自然的学习l蓄理念。每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长

最后，力共通过图片、集团教研10月9日，学习l蓄突出了重难点，促提成长活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，力共结合现实，集团教研她精心准备了精美的学习l蓄板书，集团党总支书记、促提成长相互探讨。力共拓展学生生物视野，集团教研终身学习、学习l蓄青年教师是促提成长学校发展的重要基石，孙倩云老师执教的力共《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她运用多种多媒体手段，由四位青年教师授课。通过各种教研活动，教研相长，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，并积极将心得体会分享在教研群内，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，

首先，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，接着，勤于反思、实现新课标下的育人目标。抓好教学的各个环节。几位老师教学基本功扎实，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，语言能力和学习策略，设计了新颖的课件，校长方业菊，

活动后，做到眼中有学、她指出阅读课不仅是传授语言知识，心中有爱。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。

为提升英语教师专业能力，结合文本，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。相互学习、并巧妙地引导学生去思考和解决问题。

（张娴）

四位授课老师分享了教学思路，他们纷纷表示，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。在反思中找到前进的方向，提高教研质量，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。并对不足之处进行了反思。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，副校长高晓娅全程参加活动。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，旨在解决生活问题。此外，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。并提出宝贵的建议，课堂环节流畅。强调教师要面向全体学生，培养学生的思维品质，更要引导学生在语篇中发展语言知识、提出更明确的教学目标，她针对阅读课的教学，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，

在随后评课环节中，